2021广西教师招聘法律基础知识：学生权利的内容

学生权利的内容这部分知识点不仅需要识记同时需要做到辨析，因为其考察的难点就在于知识点考的较细，所以需要学完后形成一定的系统知识，当然考察的形式也很灵活，单多判都有涉及，故不能学的太死板。

1.受教育权【一键检索历年全区教招职位】

《宪法》中明确了公民的受教育权，《教育法》、《义务教育法》将学生的受教育权的内容丰富化、具体化。一个选择题的考点：受教育权除了《教育法》、《义务教育法》规定之外，《宪法》也有明确，主要包括：

(1)受完法定年限教育权：是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意开除学生。常见考察即为义务教育阶段开除或劝退学生都有侵犯学生该权利。

(2)学习权：是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动，诸如听课、写作业等的权利。

这里常见有三种：该学不让学：正常教育教学的时候让学生去做与学习的无关的事情;不让学生进教室，不让听课;该考不让考：不让学生参加考试或竞赛;该做作业不让做都有侵犯学生的该权利。

(3)公正评价权：包含两个方面：一是指学生在教育教学过程中，享有教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正评价，并客观真实地记录在学生成绩档案中;二是在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。

2.人身权【一键检索历年全区教招职位】

人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。为保障学生的人身权，学校教师应尽到特殊的保护责任。

这里需要注意不是一提到最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利就选择人身权，要看清楚前提，若是公民权利就是它，若是教育权利则为之前提到的受教育权。

(1)身心健康权。保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。为了保障学生这一权利学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，故需要及时检修校舍和教育教学设施(考察也会借此出题)，禁止向学生出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。

(2)人身自由权。学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。需要理解对学生进行搜查是限制了学生的人生自由，而非隐私;关禁闭或是将学生限制在狭小的空间同样也是侵犯了学生人身自由权。

(3)人格尊严权。学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

这部分是考察较多的，如罚站、罚跑等体罚行为;或言语辱骂，羞辱等侮辱人格尊严的行为又或是罚抄作业、图阴阳脸、贴上我是坏学生的纸条等变形体罚的行为都侵犯了学生的人格尊严。

需要注意体罚和身心健康的区别：体罚程度较小，多让学生觉得难堪，而身心健康较为严重如老师罚站是属于体罚，但如果说老师打了学生造成伤残的便是属于侵犯身心健康。

(4)隐私权。学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。

由定义可以得知只要是学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的皆属于隐私，如学生的信件，学生的家庭信息，学生的成绩等这些信息未经学生同意就透露的便是侵犯学生的隐私权，当然也有一些特殊情况如学生获奖公开表扬、通报批评、或涉及公共利益的则不属于。

3.财产权【一键检索历年全区教招职位】

财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言，学生(幼儿)财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。

学校或教师侵犯学生的财产权的例子常见有：

①学校或教师对学生进行罚款

②没收之后不归还，恶意破坏，占为己有

③推销或者变相推销

④暗示学生送礼，收受礼品或金钱

文/都安中公教育